第二十章 太原学堂 (第1/1页)

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在太平的一个晚上，睡的很好，客房很华丽，很安静，杨元钊躺下之后，很快的进入到了梦乡之中，这恐怕是他穿越以来，睡的最安稳的一次了。

一觉醒来，天还没有大亮，院子里布满了薄薄的雾气，周围有了动静，杨家的奴仆已经开始收拾东西了，一大早，用过早餐，三辆马车从杨家开出的，杨元钊和杨悦共同坐在车厢之中，其他的两个马车，一前一后，把它包围在中间，在他们的车厢之中，又多了两个身影，杨茜和她得丫鬟艾丽，艾丽同样只有十三岁的小姑娘，似乎带有一点异族血统，眼睛的底色，居然有一丝的湛蓝，不过摸样上面异常的俏丽。

艾丽这个名字，很明显是的英人的习惯，这是杨茜学了英文之后，直接的给丫鬟改的名字，这个名字，本身是杨茜自己要用的，叫爱丽丝，可惜，遭到了父母的反对，最终减少了一个字，放在了丫鬟的身上，好在艾丽也很喜欢。

太平距离太原不算远，加上车道都是专门修筑的青砖路，路况很好，马车可以在上面疾驰，保持着相对较高的速度。也就是半响的功夫，就能够抵达太原了。

按照杨悦的说法，他们的车票，早就在几天前就订好了，列车下午发车，所以，不需要紧赶慢赶，杨茜搭车是要回学校，她的荀假已经度过了，接下来，是连续10天的上课时间，福星女校是封闭式管理，10天一次假期，每一次3天，一般情况下，都会回到太平，跟父母团聚。

路上平淡，杨元钊倒是跟活泼的杨茜，多说了几句，离开了父母，似乎少了一份的拘束，多了一份的活泼，饶有兴趣的问了杨元钊很多关于英国的事情，似乎对于国外的生活很是向往。

留学，似乎在清末的时候，成为了社会的主流，不少家庭都会把孩子送出去，更多的是在近邻的日本，欧洲就很少了。

杨元钊似是而非的回答，不时的穿插一些后世而来的小段子，让马车之中的气氛一直都保持的比较好，笑声一直在车厢之中回荡。

在交谈之中，杨元钊除了自己讲述一些东西之外，也得到了他所想要的，从杨茜的嘴里，杨元钊得到了关于太原西式学校的事情，要想发展一个地方的工业，资金，设备，甚至是人员，都是最基础的，杨元钊的目的是为了建设中国的鲁尔，鲁尔不但需要有技术和资金，最重要的还是要落到人的身上，没有人，空有先进的机器，却没有人来操纵，那么一切都等于零。

人，中国的人口世界第一，几亿的人口，是数千年文明古国，站在世界最前列，留给中国的一笔伟大的财富，可是这个财富要利用起来，比较的困难，麻木不仁，一文不名，不识一字，这样的人，最多能够下一点苦力，真正的技术工种，一个都不能适应，如果只是为了挣钱，这些人勉强可以使用，依托着一体机和后世的一些经验，杨元钊可以制作出傻瓜式的流水线，生产出很多赚钱的产品。

杨元钊的目标非常的明确，东方的鲁尔，甚至是比德国的鲁尔还要伟大，还要出色的中国鲁尔，这样就不能建造沙滩上的城堡，是最基础，也是最完整的工业化，工业化的起点是动力和机器大生产的改革，更是人的胜利，人才的培养，是永远避不开的问题。

中国永远不缺乏之乎者也的士子，建设一个工业，这些根本就没用，必须要培养科学家，合格的工程师，甚至是工人，旧时的教育，根本就起不到一丁点的作用，必须要依靠新式的教育。

新式教育的，还是大范围的教育，杨元钊一个人，哪怕是有三头六臂，又能够教导多少人。老师是必不可少的，在杨元钊看来，这些西式学校的学生，经过了简单的教育，就可以成为启蒙者。

太原是省会，是一省的核心，教育也是最发达的地方之一，晋商作为中国富裕阶层的代表之一，见识上面，比其他的阶层要强的多，除了一少部分的弟子，还是按照原来的方式，在私塾之中，依靠着四书五经，以备后面，考取功名，可是更多的，则进入了各种西式学校，太原的西式学校，一共11所，拥有学生超过6000人，其中，绝大部分，都是晋商的后代。

他们的前辈走南闯北，创下了庞大的财富，从小耳濡目染之下，见识过了各种的情况，西式教育一定程度上，又丰富他们基本的知识。

6000个学生，哪怕只是初步的完成了基本的西式教育，也比从零开始，要强的多，唯一需要考虑的是，这些都是富商的子弟，他们不缺钱，也没有必要，为了钱，去当教书匠，或者加入到工厂之中，这是一个难以逾越的关卡。

这都是以后需要考虑的东西，杨元钊对于西式学堂的事情，问的特别的细，女中的学生相对比较的封闭，女中跟男中有着千丝万缕的联系，都是一个家族，一个阶层的，有些甚至兄妹两人，分别在两个中学之中生活，杨茜就是这样，她对于福星女中了解的比较多，其他的了解的不算很多。

“元钊，你对西式学堂很好奇么，问我好了，我去美国之前，在西式学堂之中，学习了7年的时间，你想知道什么？”

“太原的受过西式学堂培养的人多么？”

“不少！”杨悦点头说道：“从1867年，包头出现了第一个西式学堂，爱德华学堂之后，太原的西式学堂就如同雨后春笋一样的诞生，刚开始，只是一个外国人和传教士，可是慢慢，士绅们，发现了西式学堂相对于中式学堂的好处之后，就开始纷纷的投入到这里面，一定程度之下，扩大了西式学堂的规模和影响力，西式学堂开始流行了起来，现在著名的有8大学堂，出了复兴女中和花旗中学还是外国人控制之外，其他的，都跟晋商八大家，有着千丝万缕的联系！”

“这些学堂的师资是如何解决？”

“太原虽说是内陆，却因为晋商实力强横的关系，跟不少国家都有贸易关系，那些跟洋行熟悉的买办，直接从国外或者上海聘请的教师，还有一些从国外留学回来的人！”

从杨悦这里，杨元钊知道了一些，关于太原西式学堂的情况，一定程度上面，太原的教育发达，让杨元钊比较的吃惊，有这么一批已经是教育人士的存在，一定意义上，比白手起家容易许多。

杨元钊发现，他对于这个时代的中国的了解，还停留在表面上，旧中国是贫穷落后，教育这个几千年来，都被中国重视的领域，中国似乎已经拥有了一点基础，可是为什么这个基础，没有在几年之后的辛亥革命之中表现出来，仔细的回味了一下，除了山西王阎锡山之外，就只有所谓的西北军了，真正名传到整个中国的，很少，或许，西北这边，从来都不是整个中国的主导，乱世出英豪，但是多少英豪，彻底的埋葬在这个乱世始终，在这些人之中，有很大一批，可以为他所用的人员，只可惜他能够掌控的，和影响到的人员很少，眼看着这个肥肉，他却无法吞下去，一定程度上面，是一个遗憾。

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