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还是给合适的人讲合适的知识才是正确的做法。
薛墨把自己昨晚做完的基础知识讲解笔记放进书包，今天这个工具将会大大提升自己的讲题效率。
有了目标之后，薛墨出门的时候都是昂着头的，双眼放着光芒。
……
初三七班。
薛墨进门的时候发现班级的氛围比较低沉，同学们看他的眼神都有点不友善。
略微思索一下薛墨也能明白，这是怪罪自己占据了他们本来就不多的休息时间。
薛墨理解他们，但是让自己退步是万万不可能。
在同学们既爱又恨的目光中，薛墨再次站到了讲台上。
“大家今天把每科的都做一下，数学的58-68页，语文的43-44页，物理的91-92页，化学的……”
底下哗然一片。
要不是薛墨一脸认真的模样，他们几乎以为薛墨实在耍他们。
“学魔，我们不是你。”有同学壮着胆子说道，“我们还要写作业的，时间根本不够。”
薛墨嗯了一声：“这个我自有打……”
“今天大家都很努力呢。”艾晓娜一脸欣慰的进门，打断了薛墨的发言，然后他就感受到一道冷冷的目光。
“你带小组学习呢？”艾晓娜心虚道。
“是的。”薛墨走下讲台，来到艾晓娜身前，“正好有件事想跟您商量下。”
薛墨的发育相当不错，比艾晓娜还要高出一头一脖子，要不是他脸上青涩未褪，任谁都不会相信他只有15岁。
薛墨的猛然接近让艾晓娜不禁心跳加速。
这学生给了她很大的压力，如果不出意外的话，薛墨的成就肯定比自己一个小小初中英语老师大多了。
“什么事，延长放学时间免提，就算家长支持，学校也不能答应。”艾晓娜赶紧把这个口封死。
万一出了什么事，学校可是担不起这个责任的，别看现在家长把胸脯拍得砰砰响，到时候依然会翻脸不认人。
薛墨没抱这心思，毕竟老妈已经这口给封死了，他要提的是另一个事。
“我准备每天都给组员留一些针对性的练习，各科的都有。”
“没问题啊！”艾晓娜有些疑惑，“这事你自己决定就好。”
七班同学：“啊？”
同学们整个人都不好了，果然，老师们只知道留作业，根本不考虑学生能不能做完。
薛墨，求你做个学生吧。
本是同根生，相煎何太急？
“我当然决定好了。”薛墨点了点头，继续道，“跟您商量的是让您跟各科老师说一下，把各科的作业取消一下。”
艾晓娜一愣：“啥？”
薛墨没有再重复一遍，他知道艾晓娜只是表达震惊，并不是没听清。
“这是不合适的。”艾晓娜下意识回答，留作业是刻进老师骨子的DNA，怎么可能说取消就取消了。
“没什么不合适的。”薛墨开始陈述利弊，“与其让他们枯燥地完成千篇一律的作业，还不如用我挑选的题，进行有针对的练习。”
“老师，其实这也相当于作业。”薛墨沉声道，目光不容置疑。
