5口才 (第1/2页)
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他们就编故事说:
那天,他和妻子刘蓉打鱼,休息的时候就上了湖心的沙岛,沙岛上没有人烟,但是野兽的足迹颇丰,他们就在沙岛的丛林中寻找野兽的身影。为什么要去寻找呢?他们就说完全是好奇,至于野兽是能够伤人的,当时虽有顾虑,但是也没有多大恐惧,因为他们手里有锋利的鱼叉可以用来自卫。
可是,正当他们蹑手蹑脚的走在丛林中的时候,一声狼嚎突然从丛林深处传来,吓得他们一屁股坐到地上。就在坐到地上的那一刻,展立水感到他的右手那里传来了撕心裂肺的疼痛,一看,原来是一只奇形怪状的木夹子夹住了他的右手。他们花了九牛二虎之力把木夹子掰开,把手从中解救出来。
他们说那只木夹子是他们从来没有见过的品种:柚木材质,做工精巧,两块厚木板,中间有一根强力弹簧。当人们问到他们那木夹子在哪里的时候,他们就说被他们扔了。展立水说他把手从夹子里解救出来之后,一气之下,左手拿起它,尽力一挥,木夹子像一架微型飞机在沙岛上空飞行了一段长长的距离,然后,只听到扑通一声,就消失得无影无踪。
木夹子到底是停留在沙岛上,还是扔到了水里,他们不知道。因为,当他们经过他们以为是木夹子躺着的地方往船上走的时候,他们特意注意了一下,竟然没有发现它。
“哦,”跟展立水同病房住着的一个白胡子老头意味深长的说,“沙岛是一个打猎的好地方,等到我的腿好了,我一定要拿鸟枪到那里去打一次猎。”
展立水听后只能表示赞同说:“对对对,那里是野兽的天堂。希望你的腿早日康复。”
老头子笑眯眯的说:“也希望你的手早日康复。到时,我搭乘你的船,你做船老大;我呢,就露一手枪法给你瞧瞧。”说完,躺在病床上的他伸出黑瘦的双手,做出端枪的姿势,瞄准,然后,砰,枪响了,“什么都别想从我的枪眼里逃掉,我是朝,,,鲜志愿军里面的神枪手。”
展金鹏那边呢,他非常及时的赶到了课堂,他跨进教室的一刹那,他的语文老师王飞鸿正好从办公室里夹着课本走到了教室门口。
王飞鸿看上去文质彬彬,黑框近视眼镜,蓝色竖条纹的白衬衫,他的下半身的打扮跟展金鹏的相近:牛仔裤,红色的弹力运动鞋。
展金鹏走到最后排他的座位上,语文课就正式开始了。
王飞鸿说:“同学们,今天这堂课,我们进行一次演讲练习。每一个同学都准备一个演讲题目,用五分钟在纸上写好一个提纲,五分钟之后,按照老规矩,我翻书看页码,翻到谁的学号,谁就上来展示。”
当同学们都在埋头写提纲的时候,展金鹏却心猿意马,从昨晚到今天在他身上发生的事情像放电影一般在他眼前依次闪现,闪着闪着,他就得意忘形的笑出了声音。
“喂,展金鹏,你偷着乐什么?”王飞鸿问。
“哦,没什么,没什么。”
五分钟很快过去了,同学们都把头抬得高高的,都希望被抽到上讲台。
老师说:“这样吧,给你们一次主动表现的机会,今天就不抽签了,谁愿意上来,就请主动上来吧。”
这个提议正合同学们的心意,在语文课上,他们总有一种想说却又难逮着机会的感觉,憋屈得很。因为,他们知道,只要是用心的思考过了,不管他们说得对与不对,好与不好,王老师总有办法从中找到亮点加以适当的表扬。
其实,同学们对自己是有自知之明的,但是,他们喜欢王老师对自己的表扬,因为这样是很有面子的事情。他们说完自己的见解之后,都会虚心认真的聆听其他同学的发言。取长补短,互相学习,这真是一种融洽的学习氛围。
所以,他们都喜欢王老师。尽管,王老师也有发怒的时候,而且发起怒来,像一头暴躁的狮子,甚至有几次,还对个别同学拳脚相加过。但是,大家都能够原谅他。
在暴力事件过去之后,有很多体贴的同学还专门找到王老师谈心,或者写纸条给他,但,都是一个目的:就是希望王老师戒掉暴力,做一个同学们心目中完美的高大的伟岸的好老师。
“老师,你是一个好老师,你打某某,是某某不学好,不争气,但是,我觉得,你如果能够静下心来,多给他做思想工作,我想,他不是没有改正的可能的。老师,我们一直爱你,愿你采纳我们的意见。”
王飞鸿非常开朗,他不但当着全班同学的面,对被他施加了暴力的同学真诚的道了歉,而且还言辞凿凿的做了一个从此以后文明执教的保证。这个举动赢得了同学们的热烈掌声。
事实上,从那以后,王飞鸿老师真的就再也没有发过怒,即使,同学做错了事,他都是耐心的帮着同学分析原因,说:“你为什么会犯这样的错误呢?我知道,你不是故意的,你只是自控能力较弱而已,既然是这样,那就不是无可救药,就让我们一起来培养你的自控能力吧。”
他就是这样越来越赢得了同学的拥护和爱戴,师生关系更加像是朋友关系,学生可以跟他开玩笑,他也经常开学生的玩笑。笑声就成了他课堂上的常客。
班长抢得头筹,第一个跑上讲台,开始了他激情洋溢的演说,赢得了一阵阵热烈的掌声。但是,至于他说的是什么,展金鹏一句话也没有去听。展金鹏的心思还停留在自己的事情上。
“展金鹏,”班长演讲完走下讲台之后,王飞鸿老师微笑着说,“展金鹏,从你进教室开始,就一直自个儿偷偷的乐着,你能否告诉大家,你今天到底遇到了什么喜事。”