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于是他开始对机器人偶发动攻击，这绝对是一个大胆的决定，对于其它考生来说，想都不敢想，
因为对抗机器人偶百害无益，完全没有必要，
首先这是一场考试，不是逞凶斗勇的赛事。
只要能在考试中拖得时间，拿到分数就行了，所以只需要避闪就行了，
退避相对于进攻来说，相对要简单容易许多，而且还不容易被伤到，一旦你要进攻，便就没有了避闪的时间与机会，所以挨打是难免的。
而且机器人偶的防御力与自己是对等的，且它是没有痛觉的，你可以把它打倒，但却不能让它疼痛，你可以将它打烂，但却不能把它打死。
没有痛觉且打不死的机器人偶，其防御力自然不是考生所能相提并论的，所以还击是出力不讨好的事情，反而会把自己给坑了。
因为是要同时监考六个考生的现场考核，所以监考老师只能坐在监控室中进行监考，通过监控观察六个考生的现场表现，
说实话在这一轮的监考中，两个监考老师完全把另外五个考生给忽视了，他们的双眼全都盯在孟浪所在的考核区上，
看到孟浪机敏的反应和抗击打能力后他们都是暗暗地惊叹与羞惭，本以为孟浪迅速崛起实力应该有所掺水，但结果人家用现场的表现打了他们的脸，
眼看孟浪支撑到六分钟还没下场，两个监控老师都急了，心说这小子要干什么？
要拿100分吗？
他明天可是要参加表彰大会的，还要在大会上发言的，这样苦撑下去明天还能登台发言吗？
昨天晚上院长招集他们一年级监考老师开会，主要就是讲到了孟浪的实战考核一事，已经耳提面命地提示要保护孟浪在考试中不能有任何的闪失，必要时可以给他作弊，这也是为什么敢那控制机器人偶的按钮给孟浪的原因，
要知道普通考生可是没有这样的待遇的，有的考生反应不及受到重伤，有的考生贪分冒险，结果在考场上丧命的不是没有。
孟浪拖延时间想拿一百分这无可厚非，期末了嘛，谁都想拿个好成绩，以期下学期能分个好班，能得到老师的重视与学院的着重栽培，但是，当看到监控中孟浪不避反进，向机器人偶发动攻击时，两个监考老师直接就傻眼了，触电一般地从椅子上弹了起来，
其中一个老师喃喃失声“疯了，这小子简直是疯了！”
“不行，太危险了，出了事我们担不起，你在此盯着，我去现场盯着，以防意外发生。”说着这监考老师闪身就出了监控室，快如鬼魅一般地来到了孟浪所在的考核区，走到了防护栏的外面，紧紧地盯着对战的双方，手里攥着那红色的控制按钮，一旦孟浪面临生命危险，他便要及时地控制住机器人偶。
只是，他没有等到按下按钮的机会。
双方对战是此消彼涨的一个过程，孟浪一出击，那机器人偶在挨打之下身体趔趄便少了出击的机会，孟浪在出击后反而让自己挨打的机会变少了。
他出拳很快很刁诡，没有章法，但貌似又有章法，此拳的章法便是没有章法，
那监考老师没有见识过黑虎拳法，故而看不懂，又因为孟浪的拳法根本不懂得控制拿捏灵力的供量而认定他只是胡乱出击。
实际上孟浪打出的黑虎拳法，是从狄燕秋那里偷学来的，因没有习到心法口诀，故使得此拳徒有其形，毫无神韵。
说白了就是一套花架子功夫，与花架子功夫不同的是，拳法招式上附带了灵力，但并没有将黑虎拳的精髓打出来。
虽如此，却也让他有了与那机器人偶一战之力。
