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【b：不服上诉，为自己的事情而进行全力辩解，争取生存的希冀。】
张扬看到这种选择后，脑中只有一个问题。
起初自己进游戏的时候选择的模式是死亡模式，而自己在学校，老师下达的这种任务称之为悬赏任务。
悬赏任务也属于死亡模式的范畴，但它的剧情的发展却不属于死亡路线，因为在死亡模式进行的模式是每关必死的模式，死后依附于魂魄进行生存和战斗，胜利后复活。魂魄hp值为零时双重死亡，且不能复活。
所以死亡模式只有一条命，死了之后就基本不能复活了，除非有复活道具以及后台bug管理。
而这个悬赏任务的模式之所以不同于死亡模式，就是因为这个模式是有系统选择性的，当你在生存与死亡事件作出抉择的时候，你的生死早已被系统所判定，但是当你选择死亡路线的时候，你完全可以后退剧情，进行重选，这下你又可以回到起点，进行另一次选择。
张扬想了之后才明白，这种剧情模式应该是学校的新生教学模式。
教学模式，只是熟悉这个游戏的环境，特色以及困难度等等，因此新手教学死亡不同于主线任务以及支线任务的死亡。
既然教学模式已经免除了真实死亡的后顾之忧，张扬就很清楚现在的选择了，无论是哪种选择，他都不会死亡，但是唯一不同的一点是，每重新选择一次生存的机会，就会多浪费一些时间，造成了任务完成的时间延长，时间拖得越长，那么其他九个小组的率先完成率就会越高。
而且这次的悬赏任务只有四个小时，张扬的系统栏上显示的时间还剩下一个小时。
所以现在张扬更加注重这次是什么选择了。
选错了，虽然不会死，但是会耽误时间。
选对了，那么万事大吉，为队友争取了成功的机会。
于是张扬开始集中注意看着a剧情的发展，如果自己承认自己的事实已经发生，那么面对的可以有三种选择。一是等待教主判决死亡，二是教主宣布暂时不杀自己，先折磨自己，三是教主会因为自己的诚实和勇敢以及宏观不屈的心而感动，释放了自己。
想到a剧情的三个结局之后，张扬又开始看b剧情的发展，自己不服教主的判决，那么自己面临的就是延长审判的时间，教主把自己交给法审院进行二次判决，而在二次判决的时候会出现两种结局，一是维持原判，且三次上诉的权力会直接失效。二是经过自己的辩解，让法审院对自己的观点有了重新的认识和见解，从而让他们了解到两国讯息交易是多么明智和长远的选择，让法审院释放了自己。
虽然在a和b两种剧情模式下都有释放自己的可能性，但是不同点是a剧情是教主释放自己，二是法审院释放自己。
张扬用最快的速度来分析两人释放几率的差别，最终张扬选择了法审院。
【面对教主的判决，你不服，你毅然提出上诉，教主只好把你交给法审院，让法审院重新判决你的案情。于是你请来了城中最厉害的律师以及更多证明自己的证据开始了二次判决，就当你有些激动的时候，法审院又重新带给了你失落。因为你的律师还没有开口，你的证据还没有交供，法审院就直接判决你的上诉无效，并维持原判。】
