第五十一章干玛拉克塔大沙漠 (第1/1页)
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中级班所有学员集中到操场上。教官正在宣布野外生存考核的内容：
“学员们！准备好你们的考核了吗？”
“报告教官，我们全部准备完毕。”学员大声回答，声音既洪亮又整齐。
“野外生存是和死神搏斗的科目，这次你们在没有任何外援的情况下，在野外生存一个星期。这一个星期里，你们会被送到生存环境极差的无人区，面临食物和水源极为缺少的情况下的灵兽攻击。生存时间最长并且考验级别最难的名次最靠前。在那里随时会有生命危险，你们要有心理准备。你们准备好了吗？”
教官继续说着野外生存，最后问道。
“准备好了！”
“你们一共有五十人参加考核，你们可选择考验的难度，甲级考验最难为一人单独行动，乙级考验次之为三人小组，丙级考验比较容易为五人小组。学员之间虽然是竞争关系，但是你们之间不能有攻击对方的行为。基地会对你们全程监控，发现有人攻击学员立即取消学员资格。你们听明白了吗？”
“听明白了！”
“这是你们的食物和饮水，参加考核的学员不允许使用自行携带食物和饮水，一旦发现你们使用自行携带食物和饮水的，取消考核资格，生存科目成绩为不及格。现在开始选择你们的考核难度，考核难度选择完毕就可以领取食物和饮水了。”
教官声音落下，学员们开始选择自己的考验，选择甲级考验的只有二人，一个是通灵宝玉，另一个是改头换面的祝董梁。三十名学员选择的是比较容易的五人组，组成了六个五人小队，剩下的是六个三人小组。
学员们选择了考验级别之后，学员们每人得到一个玉牌，玉牌分三色，红色为单人行动，黄色为三人小，白色为五人小组。通灵宝玉获得了一块红色玉牌。
见大家选择考验级别拿取玉牌之后，教官说道：
“单独行动的领取定量一天的食物和饮水，三人小组每人在定量两天的基础上加一天的食物和饮水，五人小组每人在定量三天的食物和饮水。现在可以领取你们的食物和饮水了。”
通灵宝玉拿着领完的食物和饮水，小声嘀咕着：
“这差距也是太大了，早知道这样，我就参加五人小组了。”
他是在开玩笑，其实他早就知道这些。这是给那些别有用心的人听的。
在通灵宝玉一旁的一个学员听到了通灵宝玉的话，对伙伴说道：
“001号后悔了！”
他对通灵宝玉选择甲级考验有些嫉妒，听到通001号灵宝玉的话以为001号后悔了。
他们小组的另一名学员说道：
“他现在后悔也来不及了。”
“让他逞英雄，看他下次还逞不逞强。”
这三个学员是一个小组的，他们对待通灵宝玉的态度也是出奇的一致。
听到通灵宝玉嘀咕的学员说道：
“我觉得001号在开玩笑。我们大家都是事前就知道这些的。”
“开什么玩笑？”
另外两名学员问道。
“他是拿自己的小命儿开玩笑。”
“哈哈哈！”
“哈哈哈！”
“哈哈哈！”
操场上传来了大笑声。通灵宝玉觉得没有什么可笑的。
通灵宝玉和其他学员们一起被直升飞机随机投放到了干玛拉克塔大沙漠腹地小万兽山的外围。三小组三人一起投放，五人小组五人一起投放。
通灵宝玉自然是单独被投放下来，此时正是正午时分，太阳光照射，似乎是把烈火散在沙子上，沙子被太阳的烈火烤的滚热。
通灵宝玉感觉每一个呼吸吸入鼻腔里的是火热干燥的空气，刺地鼻子都感觉有些微痛。
通灵宝玉还没有落地就被烤出了一身的汗，他立刻用真气护住身体，在这个地方如果不用真气护体很快就要补充水分，没有水分补充就会出现脱水的现象，用不了多长时间就被淘汰了。
这里烈日炎炎，没有一丝的风。四周都是一望无际的沙漠，那些巨大的沙丘在远处像一个个平顶的小山。这里四周的都是沙漠和沙丘，很难辨认方向。
通灵宝玉取出指南针和地图，辨认一下方向和自己的位置。他选择了小万兽山的方向疾驰而去。
通灵宝玉疾驰了两个时辰，此时太阳西下，阳光已经没有中午那么强烈了，可是沙漠表面的温度却是比中午要高很多。他已经看到小万兽山的轮廓了，他坐在沙丘的之上，打坐恢复体力。他取出考验玉牌，仔细观察一番。
培训基地副校长办公室。
谢邹喻和郑金魏两位副校长在从大屏幕上观看考验实况。大屏幕的右上角有一个全景地图，这里有十四个光点，有白色较亮的六个，这是五人小组的五人的所在地点；黄色光点也有六个，这是三人小组的位置；红色光点有两个，一个是通灵宝玉，另一个就是改头换面的祝董梁。在小万兽山的南面的是祝董梁，在小万兽山北面的是通灵宝玉。
“这两个红点是要争第一的通灵宝玉和祝董梁，上边的是通灵宝玉，下边的是祝董梁，我看好通灵宝玉。祝董梁这个学员也不错，不过我总觉得这个学员的眼睛后面还有一双眼睛。”
郑金魏是个感觉很敏锐的家伙，他发现了祝董梁的一些破绽，但是他没有直接说出来。一切都要靠证据说话，自己的感觉不能算证据。
“我也看好通灵宝玉，你还记得那次大高手来袭的事情吧，事后我研究了很久，设想了各种可能性，你知道我最后得出什么样的结论吗？”
谢邹喻提起了上次通灵宝玉修炼时的那个大高手。
“你不要说，我也做过很长时间的研究，也有自己的结论。我们分别写下了，看看我们的意见是不是一样。”
郑金魏也有自己的研究结论。
两位副校长开始写出他们的结论。写完之后，两人一起打开，分别看对方的结论。
