第5章 私塾育人 (第1/1页)

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第5章 私塾育人

汪先生有两样东西是从不离身地，一把老式蒲扇，一个银质烟斗！

早饭后，来到屋后的旱烟地里，浇水施肥，松壤除草，这是他全年的烟叶来源！常年积累，俨然成为十里八乡营务旱烟地一把好手。

在那个年代庄稼人买不起纸烟，旱烟就显得无比重要了。

常有庄稼人找汪先生请教旱烟的种植技术，他也是不吝赐教。

朴实的庄稼人也会把他们种植出来的上等烟叶拿给到汪先生尝尝鲜！

劳作过后打上一桶清凉的井水，洗去一身的疲倦。

换上他那套长期水洗已经微微泛白地中式长袍，叼着那支银质烟斗，背着手拿着他那把蒲扇出门。

扇面是蒲葵的叶子做的，由于年代久远，扇面已然泛黄；扇柄是用廉价的桃木做成的，包浆过后的扇柄有岁月的沉淀！

汪先生在村西头，拖着他那条残废的右腿不紧不慢的穿行在村子里，时常会有熟人跟他打招呼。

“汪先生早啊！家里小子早就出门，在学堂上要捣蛋，就放心地揍，不打不成器啊！”

汪先生嘿嘿一笑“小孩子淘气很正常，要是太听话反而成不了大气候！”

私塾坐落在村东头地一棵大樟树旁边，原本是存放公粮的仓库，够大，够敞亮。

大善人余老爷自掏腰包，对仓库进行修缮。

加固房梁，刷墙，打造座椅板凳以及各种教学用具，教材则由汪先生解决！

对于创办私塾这种造福后代的大事情，所有的村民都是非常积极地，有钱地出钱，没钱地出力！

私塾门头上挂着一个牌匾，由汪先生亲笔写着“自强书院”，下面还有一行小子“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”远远地就能听到孩子们在朗读《三字经》。

汪先生要求孩子们每天早上提前半个小时来到私塾，朗读前一天学习的知识，温故而知新。

教授孩子们的都是《三字经》，《弟子规》，《论语》，《史记》等这类的国学经典。

他不像其他先生那样刻板教学，一味地让孩子读死书。

更喜欢寓教于乐，在教学中会讲一些名人故事，用故事说理；并且非常重视与孩子们互动，让孩子们勤于思考，善于表达自己的想法。

他希望每个学生都能“脸上有肉、眼中有光、心中有梦”！

(本章完)